교육부가 ‘대학 AI 기본교육과정 개발 지원사업’ 참여 20개교를 확정하고 출범식을 연다.
참여 대학의 70%가 비수도권이며, 소단위 전공은 인문사회 비중이 60%로 가장 높다.
AI가 전공을 넘어 ‘기본 소양’이 되면서, 대학은 교육과 운영 체계를 함께 바꾸는 단계로 들어섰다.

안녕하세요. 디지털에이전시 이앤아이입니다.

교육부가 올해 처음 시작하는 ‘대학 인공지능(AI) 기본교육과정 개발 지원사업’이 20개 대학과 함께 출범합니다. 14일 세종대에서 출범식이 열리고, 대학별 사업단장과 관계자들이 한자리에 모인다고 해요. 이름만 보면 ‘AI 전공 강화’처럼 들리지만, 이번 사업의 핵심은 오히려 전공 밖에서 더 크게 움직인다는 점입니다.

눈에 띄는 변화는 두 가지입니다.
첫째, 참여 대학의 70%가 비수도권(14개교)이라는 점입니다. 수도권은 6개교에 그쳤죠. 학령인구 감소로 지역 대학의 경쟁이 치열해진 상황에서, 비교적 짧은 기간(2년) 안에 교육과정 혁신의 ‘그림’을 만들 수 있는 사업이 매력적으로 작용했을 가능성이 큽니다.

둘째, 각 대학이 개설할 ‘AI 활용 소단위 전공과정’이 인문사회계열에 60%로 집중됐다는 점입니다. 정치외교, 사회복지, 통번역, 호텔항공외식경영처럼 전통적으로 AI와 거리가 있다고 여겨졌던 분야가 대거 포함됐어요. 쉽게 말해, 이제 AI는 컴퓨터공학과 학생만의 기술이 아니라, 거의 모든 직무에서 요구되는 ‘업무 도구’가 됐다는 현실을 대학이 교육과정으로 받아들이기 시작한 겁니다.

사업 구조를 보면 ‘전교생 AI 기본 소양’에 초점이 더 선명합니다. 대학은 AI 교양과 소단위 전공을 개발하고, 교수학습개발센터를 전담기구로 지정해 비전공 교원의 AI 역량 강화 프로그램도 운영합니다. 예산은 20개교 총 63억6,000만 원(학교당 3억 원 수준)으로 큰 편은 아니지만, 대신 빠르게 시범 운영하고 확산 모델을 만들겠다는 성격이 강해 보이네요.

대학 홍보·전산·웹 운영 관점에서 보면, 여기서부터가 진짜 실무입니다. AI 교육과정이 생기면 관련 안내 페이지, 신청·수강 흐름, 비교과 연계, 성과 아카이빙 같은 ‘운영 콘텐츠’가 함께 늘어납니다. 특히 소단위 전공은 학과 경계를 넘나들기 때문에, 학생이 정보를 찾고 신청하는 과정이 복잡해지기 쉬워요. 결국 교육 혁신은 커리큘럼만이 아니라, 이를 담아내는 웹과 시스템의 사용자 경험까지 같이 바뀌어야 체감 효과가 납니다.

이앤아이 관점에서 보면, 이번 흐름은 대학 홈페이지가 ‘공지 게시판’에서 ‘교육 서비스 플랫폼’으로 더 빠르게 이동하는 신호로 읽힙니다. AI 기본교육이 확산될수록, 대학은 과정 소개·신청·성과 공유를 한 번에 연결하는 구조를 고민하게 될 테니까요. 교육과 운영이 함께 굴러가도록, 정보 구조와 콘텐츠 관리 체계를 미리 점검해두면 좋겠습니다.

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